Justificativa
Diante
da problemática do trabalho de crianças e adolescentes muitas vezes invisíveis
por causa das várias modalidades de exploração do trabalho infantil,
reconhecemos a importância do programa Peteca na escola como veículo de abordagem
e promoção do conteúdo do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) como forma
de prevenção ao trabalho infantil e na proteção de nossas crianças e adolescentes,
principalmente no que diz respeito aos prejuízos que o trabalho provoca a
pessoa que não estão preparadas fisicamente e psicologicamente pra enfrentar
esta situação.
Pensando
assim os responsáveis por este programa (PETECA) no município de Retirolândia preocupados
com esta situação, desenvolverá nas escolas públicas municipais, este projeto
que se faz necessário e por perceber a importância de uma intervenção imediata
com metodologias que despertem maior interesse nos nossos alunos, com
maior sensibilização dos profissionais da Educação sobre os
direitos da criança e do adolescente, e erradicação do trabalho infantil
focalizando as áreas de risco do município, com o apoio da Secretária de
Assistência Social e Conselho Tutelar, portanto acompanharemos todo o Programa
de forma continua, para que o mesmo possa alcançar os objetivos desejados.
Objetivo geral:
Sensibilizar as pessoas promovendo
ações que busquem a mobilização de toda comunidade escolar e
membros de órgãos federativos para a conscientização ao combate do trabalho
infantil em defesa dos direitos assistidos dos envolvidos, bem como desenvolver
estratégia de cooperação e transformação social e ampliação dos conhecimentos sobre a importância da
erradicação do trabalho infantil.
Objetivos
Específicos:
·
Incentivar
os alunos a realizarem tarefas escolares com temas sobre os direitos da criança
e adolescente, especialmente sobre o trabalho infantil e as demais formas de
exploração à criança e adolescente;
·
Envolver
a comunidade escolar e sociedade em geral nos programas e projetos e ações de
erradicação do trabalho infantil e proteção ao adolescente;
·
Realizar
a semana de mobilização para o combate à erradicação ao trabalho infantil e
proteção ao adolescente;
·
Incentivar
brincadeiras com a peteca e o cata-vento símbolos do projeto PETECA, promovendo
campeonatos para proporcionar aos alunos o resgate às brincadeiras infantis.
·
Realizar
debates em parceria com o Conselho Tutelar e Conselho Municipal dos Direitos da
Criança e do Adolescente para a comunidade escolar, pais e sociedade em geral;
·
Realizar
palestras nas escolas objetivando a conscientização dos pais para que não
explorem nem tolerem a exploração do trabalho de crianças e adolescentes;
·
Incentivar
os alunos a realizarem tarefas escolares sobre os direitos das crianças e dos
adolescentes, especialmente sobre o trabalho infantil;
·
Envolver
a comunidade escolar e a sociedade em geral nos programas, projetos e ações de erradicação do trabalho infantil e proteção
ao trabalhador adolescente.
METODOLOGIA
As atividades do Projeto PETECA na
escola ocorrerão no período de julho a dezembro de 2014, com foco na
erradicação do trabalho infantil e na proteção ao trabalhador adolescente, por
meio de palestras, oficinas e atividades lúdicas em sala de aula, os alunos
receberão orientação voltada aos direitos da criança e do adolescente com vista
na erradicação do trabalho infantil.
AÇÕES
AÇÃO 01: Apresentação do Projeto PETECA ao
Secretário de Educação, Diretores e coordenadores.
AÇÃO 02 Oficina
de formação de Coordenadores Pedagógicos, Diretores, Conselho Tutelar, Conselho
Municipal dos Direito das Crianças e Adolescentes, CRAS assistência social e
sociedade civil.
AÇÃO 03: Realização de encontros com os pais
dos alunos das Escolas Municipais e abrangência do Projeto.
AÇÂO 04: Realização diagnóstica das
crianças/adolescentes que estão em situação de trabalho infantil através da
escola.
AÇÂO 05: Realização das atividades com os
alunos em sala de aula
AÇÃO 06: Realizar monitoramento nas Escolas
Municipais que aderiram ao Projeto PETECA.
AÇÃO 07: Reuniões com a Comissão do Projeto
PETECA e Coordenadores Pedagógicos para avaliação e andamento do Projeto.
AÇÃO 08: Promover eventos nas escolas para
escolher os melhores trabalhos produzidos em sala de aula sobre o tema Trabalho
Infantil.
AÇÃO 09: Promoção de evento “sobre o Combate
ao Trabalho Infantil” para escolher os melhores trabalhos em cada modalidade do
Projeto PETECA.
AÇÃO 10: Elaborar o Relatório Geral com todas
as atividades realizada pelo Município de Retirolândia do Projeto PETECA
durante o ano de 2014.
CRONOGRAMA
O que fazer
|
Como fazer
|
Quando fazer
|
Onde
|
Quem fazer
|
Apresentação
do Projeto PETECA ao Secretário de Educação, Diretores e coordenadores.
|
Reunir todos os diretores e coordenadores pedagógicos do
município, técnicos da SME e vice diretores,
Apresentar o material do programa
|
Maio 2014
|
SME
|
Coordenadora do Projeto Peteca e comitê local
|
Oficina de formação de Coordenadores Pedagógicos,
Diretores, Conselho Tutelar, Conselho Municipal dos Direito das Crianças e
Adolescentes, CRAS assistência social e sociedade cível.
|
Apresentar
o Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho Infantil da Criança e
do Adolescente aos gestores das escolas e técnicos da SME;
Abordar temas específicos como:
O que é Trabalho Infantil;
ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente;
Constituição Federal/88
SGD – Sistema de Garantia de Direitos;
A importância de vivenciar a infância;
|
Julho 2014
|
SME
|
SME. Coordenadora do Projeto peteca e comitê local
|
Realização
de encontros com os pais dos alunos das Escolas Municipais e abrangência do
Projeto.
|
Reunião por escola com palestra abordando o tema trabalho
infantil.
|
Julho 2014
|
Nas escolas
|
Coordenadores e diretores
|
Realização diagnóstica para saber a quantidade das
crianças
Adolescentes
que trabalham
|
As escolas farão atividades de pesquisas com os alunos e
pais
|
Agosto 2014
|
Nas escolas
|
Diretores, coordenadores e professores
|
Realização das atividades com os alunos em sala de aula
|
Planejamento e aplicação de atividades com os alunos.
|
Agosto a setembro
|
Nas escolas
|
Professores envolvidos no projeto Peteca na escola.
|
·
Realizar
monitoramento nas Escolas Municipais que aderiram ao Projeto PETECA.
|
Auxiliar no desenvolvimento das ações do Projeto PETECA
fazendo visitas nas Escolas Municipais.
|
Agosto a outubro
|
Nas escolas
|
Coordenadora
|
·
Reunir
a Comissão do Projeto PETECA e Coordenadores Pedagógicos para avaliação e
andamento do Projeto
|
Reunião para avaliar o programa
|
Agosto
|
SME
|
|
SME, Coordenadora do Projeto Peteca e comitê
|
||||
·
Promoção
de evento “sobre o Combate ao Trabalho Infantil” para escolher os melhores
trabalhos em cada modalidade do Projeto PETECA.
|
Apresentação das atividades desenvolvidas pelos alunos das
escolas participante do programa Peteca
|
Outubro
|
Zebrinha
|
Diretores, coordenadores pedagógicos,
Coordenadora do Projeto Peteca e comitê
|
·
Relatório
Geral com todas as atividades realizada pelo Município de Retirolandia do
Projeto PETECA durante o ano de 2014.
|
Construir
e entregar os relatórios na SME, para arquivar e verificar as ações desenvolvidas
nas escolas.
|
Novembro
|
SME
|
Coordenadora do Projeto Peteca
|
Avaliação:
A
avaliação das ações irá acontecer de forma continua e processual, pois
acreditamos que quando acompanhamos a caminhada de cada ação nos comprometemos
na melhoria e na superação dos entraves encontrados.
Recursos:
Cartilhas do programa;
DVD;
Cartaz;
Data show;
Aparelho de som;
Folder;
